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    巴金故居是一座优秀历史建筑,是巴金先生在上海的住宅,也是万千读者心目中的文学圣地。

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    2018年6月8日下午,宛平中学六年级师生意气风发会聚一堂,隆重地举行期末考试动员大会。

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    海华的一年级学生将带着自己的所学、所感和所思朝着更高的目标不断攀登。...

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    2018年6月8日晚,梅陇幼儿园大活动室里灯火通明,弥漫着浓浓的书香气。...

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    随后美味的烹饪展示开始啦!不一会,培根香葱鸡蛋饼、月亮星星蔬菜粥、翡翠煎饺等美食上桌啦,家长代表们表示惊喜连连,大大赞扬了菜品的色香味俱全。...

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    经过“奇思妙想”阶段专家的评审,共有60支队伍被推荐入围参加“快乐实践”阶段的评选。...

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    另外,就在“如何写低年级阅读课教案”,徐老师也给出了自己的建议。...

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    最后的亲子游戏将运动会推向了高潮:运西瓜、划旱船、幸运龙和推车运娃等游戏,让家长们带着孩子玩得尽兴,欢呼声和加油声此起彼伏,在操场上掀起一阵阵热浪。...

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    俗话说病从口入,要做好食品安全工作,必须从源头抓起。...

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    最后,育儿指导服务中心的徐海琼对两组老师的汇报展示活动进行了点评。...

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    席间,张奶奶与太阳村孩子们的风雨历程几次让老师们潸然泪下,感动于她的义举,钦佩于她的境界,更震撼于她无私的大爱。...

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    国家人社部职业技能鉴定中心副巡视员、职业技能鉴定中心副主任荣庆华,职业技能鉴定中心标准处正处级调研员王小兵,上海市职业技能鉴定中心副主任顾青峰、研发管理科科长夏莹、中华职业学校校长黄玉璟、烹饪开放实训中心主任林晨旭和编写专家、评审专家近三十人参加了初审会。...

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    5月10日,六堂围绕“基于评估的个性化教学”主题研讨课,传承发扬了四聋语言教学特色,聚焦课程与课堂,立足学生发展,对集体课中的个性化教学进行深层次研讨,初步展现了学校综改项目的成果。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    他们用甜美的歌声唱出了对老师的爱,用优美的舞姿表达了对老师的情,用稚嫩的声音向老师们表达自己的依恋、感激之情。...

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    园方还特别准备了补填报名表的专区,为那些遗忘网上报名的家长提供方便。...

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    鼓励大家积极助学乐学享学,定期分享交流学习的成果。...

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    希望通过这次心理讲座,每一位学生都能调整好自己的心态,用最饱满的精神状态去迎接中考。...

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    活动中,消防员叔叔一边讲解,一边模拟生活中各种火灾场景,让师生们熟悉掌握扑火、灭火、逃生的技巧。...

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    6月8日下午,我校三年级语文备课组以“挑战性任务情境下的课堂转型”为主题,开展了“1+8”学习基础素养项目研究活动。...